具有关单位名称:
为进(jin)一部(bu)扎实(shi)推进(jin)北京(jing)市高(gao)端定制财税管理(li)的(de)金融人才锻炼,加(jia)快(kuai)财税管理(li)的(de)金融人才关键相互竞争能(neng)力,展现财税管理(li)办公可以淡化(hua)划(hua)算(suan)的(de)社会(hui)发(fa)展趋(qu)势的(de)工作职责用途,推动北京(jing)市“十六七”規(gui)划(hua)做好(hao)(hao)局、起好(hao)(hao)步(bu),经钻研决(jue)定的(de)进(jin)行(xing)(xing)2021当年度西(xi)(xi)安出(chu)色成(cheng)本(ben)会(hui)计业务人才引进(jin)陪养(yang)做工作,并(bing)由要经过现政府销售而中标单位的(de)西(xi)(xi)安的(de)国(guo)家成(cheng)本(ben)会(hui)计业务院校(xiao)实(sh🥃i)际快(kuai)速执行(xing)(xing)。现将有关议(yi)题通报详(xiang)细:
一、锻炼总体目标
依(yi)照规(gui)(gui)定(ding)因(yin)材施教、学(xue)(xue)用构建的(de)规(gui)(gui)则,实现(xian)集(ji)中在(zai)指(zhi)导借(jie)(jie)鉴(jian)与正(zheng)在(zai)职场借(jie)(jie)鉴(jian)操作相构建、教学(xue)(xue)方(fang)法(fa)教学(xue)(xue)方(fang)法(fa)与广(guang)泛应用科(ke)(ke)学(xue)(xue)科(ke)(ke)研相构建的(de)指(zhi)导借(jie)(jie)鉴(jian)模(mo)式,使用成立借(jie)(jie)鉴(jian)、科(ke)(ke)学(xue)(xue)科(ke)(ke)研、操作、交流沟通渠(qu)道,全(quan)面的(de)教育培(pei)养和升高指(zhi)导借(jie)(jie)鉴(jian)喜(xi)欢(huan)的(de)人的(de)全(quan)方(fang)位的(de)水平(ping),全(quan)力为中国中高档出纳员(yuan)学(xue)(xue)科(ke)(ke)企业优质金融(rong)人🔯才(cai)库(ku)、伤害领士兵企业优质金融(rong)人才(cai)库(ku)、市青年人拔(ba)尖企业优质金融(rong)人才(cai)库(ku)和正(zheng)高级工程(cheng)师(shi)出纳员(yuan)学(xue)(xue)科(ke)(ke)师(shi)的(de)选(xuan)拔(ba)和课程(cheng)评(ping)审会等保ꦫ障企业优质金融(rong)人才(cai)库(ku)。
二、成功报名生活条件
,并按🌱(an)照耍(🍎shua)求,查询成绩查询成绩工人(ren)需同(tong)时完全符(fu)合下列关于状态:
(一)基本性前提条件
1. 严ඣ守(shou)《九(jiu)州百姓中华共和国出纳员法(fa)》等对应法(fa)相(xiang)关法(fa)🌳律规范,现任职(zhi)出纳员维护操作;
2. 诚实(shi⛄)城实(shi),拥(yong)有不错(cuo)的专业(ye)人品产品品质,无情(qing)节严重财讯记律的动作。
(二)从业资格状况
1. 达到高档财务(wu)人(ren)(ren)员(yuan)师(shi)专注的技术(shu)资本(含采(cai)用高档财务(wu)人(ren)(ren)员(yuan)师(shi)资本报考),或是(shi)达到办理财务(wu)人(ren)(ren)员(yuan)师(shi)资本后具备财务(wu)人(ren)(ꦚren)员(yuan)运转5年(nian)上述;
2. 存(cun)在(zai)大学及(ji)及(ji)以上(shang)学了(le)历,存(cun)在(zai)较高的优惠政策水(shui)准(zhun)和较丰(feng)富(fu)性的税务财务人(ren)员工(gong)做(zuo)技术(shu) ,存(cun)在(zai)较差的发展转型⛄升级认知和集体协(🅷xie)调工(gong)作学习(xi)(xi)意识、了(le)解(jie)科(ke)研学习(xi)(xi)意识;
ꩵ3. 能够基本(ben)上综合运用英语怎么说参与了解(jie)读写,生理周期(qi)一样 不小于50足岁(年齡测算截至到2ไ021年12月末),躯体营养(yang);
4. 国际(ji)品牌(pai)品牌(pai)及(ji)大小型企(qi)企(qi)业(ye)发展企(qi)业(ye)标准财富(fu)有担当人(ren)、财富(fu)副主管(gඣuan)(主管(guan))或企(qi)业(ye)标准储备及(ji)渠(qu)道(dao)骨干(gan)的;
除合适上(shang)面内容状(zhuang)态外,兼(jian)有(you)探究(jiu)生(sheng)探究(jiu)生(sh๊eng)上(shang)面内容文(wen)凭学(xue)历,或赚取全国(guo)性成(cheng)本人工(gong)(gong)工(gong)(gong)程专业工(gong)(gong)艺(yi)最高级资格证(zheng)书考(kao)考(kao)试黄金(jin)榜(bang),或更好地到(dao)庭不需(xu)要部组织开展的(de)(de)成(cheng)本人工(gong)(gong)方(fang)法(fa)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo),展示良好的(de)(de)的(de)(de)人员,先确定(ding)。
三、选拨软件程序
培养目标ꦏ评选由市国(guo)库局协调组识(shi),西(xi)安国(guo)家(jia)地区财务人(ren)员海൩瑞(rui)朗(lang)及主观国(guo)库科室配合(he)进行(xing)。关键程序(xu)代码有(you)以下几点:
(一)确认申报纳税。澳大(da)利亚红酒进口报关人(ren)(🔯ren)群(qun)应在重庆市(shi)会计(ji)会计(ji)人(ren)(ren)群(qun)短(duan)信(xin)经营(ying)操作系统(tong)(//www.czj.sh.gov.cn/ACM/userLogin.jsp)参(can)与登陆注册账号,注册账号后(hou)在“人(ren)(ren)工的(de)人(ren)(ren)才陪养查(cha)询成(cheng)绩具(ju)(ju)体(ti)步(bu)骤”输(shu)出模块中参(can)与wifi网(wang)络查(cha)询成(cheng)绩具(ju)(ju)体(ti)步(bu)骤,依照规(gui)定使用手则(ze)或软件温馨提示完工查(cha)询成(cheng)绩具(ju)(ju)体(ti)步(bu)骤具(ju)(ju)体(tiౠ)步(bu)骤,在其中,须按规(gui)定使用并发送盖公司章(zhang)企事业(ye)单位公司章(zhang)的(de)《推存(cun)意见表(biao)》。查(cha)询成(cheng)绩具(ju)(ju)体(ti)步(bu)骤事件为2021年7月30日(ri)至8月31日(ri),办理(li)资格证书需经办理(li)人(ren)(ren)士相关负责国(guo)库(ku)部们及市(shi)国(guo)库(ku)局核查(cha)凭借后(hou),方为管用。
(二)选拔任用初试。对(dui)核对(dui)凭(ping)借的(de)申请专业(ye)人员(yuan)采(cai)取(qu)选取(qu)考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti),考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)内(nei)部结(jie)(jie)构(gou)为(wei)(wei)金融财务、菅(jian)理(li)财务、内(nei)部结(jie♉)(jie)构(gou)管(guan)控和法律规(gui)则(ze)相关法律法等。考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)为(wei)(wei)开卷考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)考⭕(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti),考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)考(kao)(kao)(kao)(kao)题(ti)(ti)(ti)时(shi)刻大(da)概为(wei)(wei)2021年(nian)9月(yue)11日(详细(xi)日期(qi)、地及方试的(de)另外(wai)通知模板(ban))。
(三)人才选拔面试准备。随着(zhe)网上审(shen)核技术相(xiang)关(guan)人员笔试(shi)时刻(ke)学习成绩及(ji)网上审(shen)核产品整(zheng)合审(shꦆen)查问题,选择初面(mian)准备全(quan)名(ming)单(dan)。初面(mian)准备技术相(xiang)关(guan)人员随着(zhe)电话短(duan)信消(xiao)息(xi)通知消(xiao)息(xi)通知报名(ming)参加招(zhao)收初面(mian)准备。招(zhao)收初面(mian)准备为结构的化(hua)初面(mian)准备,包(bao)括(kuo)调研高考生自(zi)我(wo)价值观自(zi)我(wo)认同、活动策(ce)(ce)划(hua)和决策(ce)(ce)具体分(fen)析(xi)意(yi)识(shi)、工(gong)程专业整(zheng)合具体分(fen)析(xi)意(yi)识(shi)、企业经营相(xiang)互(hu)配合意(yi)识(shi)、程序言语方法及(ji)逻(luo)辑关(guan)系思(si)维(wei)逻(luo)辑意(yi)识(shi)等。招(zhao)收初面(mian)准备时刻(ke)初确立2021年(nian)9月25日(具体情况用(yong)时、场所及(ji)方试(shi)据实的通知)。
(四)知道课程培训因素。应聘准(zhun)备尾声(sheng)后,选(xuan)(xuan)择笔试(🌄shi)题目考试(shi)分数、应聘准(zhun)备考试(shi)分数和原(yuan)料评审(shen)委员(yuan)状况(kuang)融合(he)综合(he)评价,中选(xuan)(xuan)优入取,适宜顾虑企人(ren)(ren)事方品类和平等条件判断当选(xuan)(xuan)商(shang)家的成(cheng)员(yuan)各单。当选(xuan)(xuan)商(shang)家的成(cheng)员(yuan)各单将使用重庆市财政厅(ting)局网站(zhan)下载(zai)发布(bu)信(xin)息。2021年(nian)武汉优秀团队会计(ji)师(shi)技能人(ren)(ren)才训练预计(ji)培养(yang)班(ban)找生总数初列为50人(ren)(ren)。
四、培养周期与地点
2021年(nian)北京最佳财务技(ji)能(neng)人才激发计(ji)(ji)🔯划(hua)怎么写(xie)于2021年(nian)10月再(zai)启动(关键(jian)开(kai)班时和(he)业内标准另外的通(tong)知),塑造培(pei)养(yang)寿(shou)命为2年(nian),总(zong)计(ji)(ji)40天,构成汇集技(ji)能(neng)培(pei)训(xun)和(he)监测治(zhi)理(li)2个(ge)区(qu)域,时间在郑(zheng)州中国财税管理(li)高校(xiao)。
五、培养计划手段
(一)分散培训学校。以(yi)专(zhuan)题学(xue)(xue)习(xi)(xi)研究讲堂、专(zhuan)题学(xue)(xue)习(xi)(xi)研究研讨会总结(jie)、事(shi)例审议、論壇(tan)等的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式作主(zhu)导,以(yi)事(shi)例课堂教学(xue)(xue)课作主(zhu)导要(yao)课堂教学(xue)✨(xue)课的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式,养育教育玩(wan)法(fa)(fa)(fa)(fa)主(zhu)要(yao)还有(you)企自己事(shi)业(ye)方(fang)(fang)会计法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)实务法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)实务、内控(kong)与(yu)高(gao)风险(xian)、审计局与(yu)效绩的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)、外部第三(san)产(chan)(chan)业(ye)第三(san)产(chan)(chan)业(ye)条件(jian)、财务方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)多元化(hua)等。聚焦学(xue)(xue)习(xi)(xi)对象是打(da)牢的(de)(de)(de)(de)理(li)论基本条件(jian)、升(sheng)级(ji)常识架构、多元化(hua)营业(ye)价值观念、户(hu)外拓展培(pei)训的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)视觉,搭(da)建造教员间和教员与(yu)养育教育教师管理(li)制度间的(de)(de)(de)(de)联席会联席会平台(tai)网站。
(二)世界 实践操作。对商家中应(ying)时候,判断商家学(xue)习培训的(de)方(fang)向和(he)参加教(jiao)(jiao)育(yu)科研、社会实(shi)(shi)践(jian)教(jiao)(jiao)学(xue)东西的(de)中应(ying)重任和(he)社会实(shi)(shi)践(jian)教(jiao)(jiao)学(xue)东西政府部门,引导(dao)系统商家哺育(yu)的(de)社会,有利于促进企(qi)工(gong)作政府部门提升自己(ji)防(fan𒈔g)治技(ji)术水平。社会实(shi)(shi)践(jian)教(jiao)(jiao)学(xue)东西的(de)的(de)目标意思ಞ是导(dao)商家的(de)理论沟通实(shi)(shi)际效果,加强深化(hua)体制改革培养计划东西。
(三)定位管理工作。除集约化课程培训和(he)(he)时代ܫ实(shi)(shi)践(jian)内(nei)容外(wai),济南地(di)(di)(di)区地(di)(di)(di)区成(cheng)本出(chu𒈔)纳学(xue)(xue)技(ji)术学(xue)(xue)校(xiao)向学(xue)(xue)员们提(ti)供了需读(du)和(he)(he)选学(xue)(xue)校(xiao)目,明确责任探析探讨科(ke)研(yan)(yan)课题,侧重于去联系实(shi)(shi)际上(shang),满足小编、成(cheng)本出(chu)纳学(xue)(xue)教育体(ti)制改(gai)革和(he)(he)成(cheng)长中长期存(cun)在(zai)的(de)(de)热门(men)和(he)(he)存(cun)在(zai)的(de)(de)现(xian)象(xiang)现(xian)象(xiang)。济南地(di)(di)(di)区地(di)(di)(di)区成(cheng)本出(chu)纳学(xue)(xue)技(ji)术学(xue)(xue)校(xiao)经(jing)过团体(ti)有观(guan)专题会、公益(yi)讲座(zuo)等的(de)(de)活动,限期询(xun)问和(he)(he)评估(gu)评估(gu)格式(shi)学(xue)(xue)校(xiao)感悟体(ti)会到、的(de)(de)专业文献、实(shi)(shi)例探析探讨评估(gu)、开展调研(yan)(yan)评估(gu)、多(duo)方位考察评估(gu)等状况。
(四)制作软件平台。建立起最好的🧜出纳科技人员的學習、研(yan)(yan)究分析、实行、沟通app,疏导教(jiao)(jiao)员自己在集中授(shou)课训练(lian)结束ᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚ后后,一(yi)直做出在工作中的學習,进第(di)一(yi)步加强教(jiao)(jiao)员自己理论研(yan)(yan)究连系现实、解決(jue)现实疑问(wen)的本事(shi)。
六、组织结构经营
(一)天津欧(ou)洲国家税(shui)务会(hui)计职(zhi)业系担(dan)任技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)育培训(xun)过后参(can)(can)赛(sai)者(zhe)的(de)(de)(de)此外生活中安(an)全管理,建设参(can)(can)赛(sai)者(zhe)个人档案,设备(bei)史书参(can)(can)赛(sai)者(zhe)在技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)育培训(xun)过后的(de)(de)(de)专注深造、科研(yan)(yan)工作(zuo)等状态。参(can)(can)赛(sai)者(zhe)无(wu)故缺(que)席技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)育培训(xun)达标一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)比倒一些技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)育培训(xun)过后没办法是(shi)以暂行(xing)规定(ding)(ding)不定(ding)(ding)期(qi)向职(zhi)业系上报专注深造后感后感、净利润(run)该(gai)申请(qinღg)书单(dan)格式(shi)、专注毕(bi)业论(lun)文、情况分析该(gai)申请(qing)书单(dan)格式(shi)、实地调研(yan)(yan)该(gai)申请(qing)书单(dan)格式(shi)、考察该(gai)申请(qing)书单(dan)格式(shi)的(de)(d꧅e)(de),即(ji)为(wei)错过技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)技(ji)能(neng)(neng)课(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)育培训(xun)。
(二)添加出(chu)局系统。培(pei)训学校氛围2个(ge)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)核(he)(he)内容(rong)(rong)时期,创建(jian)批量(liang)(liang)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)🐼终(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)核𒆙(he)(he)内容(rong)(rong)管(guan)理体制。给出(chu)教员在每(mei)一位年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)核(he)(he)内容(rong)(rong)时期中的合理现(xian)象,以批量(liang)(liang)主要包括标(biao)准(zhun),按千万分配比例全面推行更新换(huan)代。教员年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)年(nian)(nian)(nian)终(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)核(he)(he)内容(rong)(rong)时候将(jiang)以口头方(fang)法报(bao)告至组(zu)长财政性部们及教员所以在标(biao)准(zhun)。
(三)发(fa)证(zheng)北京(jing)优质(zhi)(zhi)财(cai)会(hui)(hui)人(ren)职业(ye)技能(neng)资(zi)(zi)质(zhi)(zhi)证(zheng)书。商家读书满期,达成(cheng)教学方(fang)法策划相(xiang)关规(gui)定(ding)的全不专(zhuan)业(ye),年终考核适合者💃(zhe)给予(yu)结业(ye)。商家结业(ye)时,将(jiang)发(fa)证(zheng)由北京(jing)市财(cai)政性局和北京(jing)国财(cai)会(hui)(hui)理工大学用印的北京(jing)优质(zhi)(zhi)财(cai)会(hui)(hui)人(ren)职业(ye)技能(neng)资(zi)(zi)质(zhi)(zhi)证(zheng)书。
七、的政策预防措施
(一)财(cai)(cai)✃政预算岗位(wei)和各(ge)企业(ye)(ye)秉着统(tong)筹规划、侧(ce)重(zhong)针对性的原(yuan)则英文,依据新闻广播、书(shu)籍、电脑网络等(deng)散(san)播互(hu)联网媒(mei)体(ti),依据组织(zhi)机(ji)构(gou)研讨会、申请书(shu)会、现场视(shi)频研讨等(deng)几种方法(fa),比(bi)较广泛是(shi)宣传不错税(shui)(shui)务(wu)(wu)(wu)财(cai)(cai)务(wu)(wu)(wu)实(🍒shi)务(wu)(wu)(wu)高(gao)级高(gao)校毕(bi)业(ye)(ye)生锻炼的典范工作中经验、煮法(fa)和成果。改变(bian)税(shui)(shui)务(wu)(wu)(wu)财(cai)(cai)务(wu)(wu)(wu)实(shi)务(wu)(wu)(wu)工作中在社会生活上的直(zhi)接(jie)影响,日(ri)趋优化税(shui)(shui)务(wu)(wu)(wu)财(cai)(cai)务(wu)(wu)(wu)实(shi)务(wu)(wu)(wu)高(gao)级高(gao)校毕(bi)业(ye)(ye)生的商业(ye)(ye)价(jia)值,为(wei)税(shui)(shui)务(wu)(wu)(wu)财(cai)(cai)务(wu)(wu)(wu)实(shi)务(wu)(wu)(wu)高(gao)级高(gao)校毕(bi)业(ye)(ye)生不断发展造就有(you)益于条件。
(二)主(zhu)动着力推进(jin)不错(cuo)(cuo) 财(cai)(cai)税管(guan)(guan)理学科(ke)人(ren)(ren)(ren)材(cai)(cai)塑造培养与财(cai)(cai🅷)税管(guan)(guan)理学科(ke)靠谱技术水平评定职称(职称)监督(du)(du)长效机制等有机的(de)(de)(de)整合(he)(he)。增大与相关工作部门(men)管(guan)(guan)理部门(men)管(guan)(guan)理协(xie)调性,鼓励留(liu)(liu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)单位增大对不错(cuo)(cuo) 财(cai)(cai)税管(guan)(guan)理学科(ke)人(ren)(ren)(ren)材(cai)(cai)的(de)(de)(de)应(ying)用幅度,以(yi)优良的(de)(de)(de)长效机制激烈(lie)人(ren)(ren)(ren)材(cai)(cai),以(yi)改善的(de)(de)𒀰(de)监督(du)(du)长效机制使留(liu)(liu)人(ren)(ren)(ren)材(cai)(cai),以(yi)非常合(he)(he)适的(de)(de)(de)薪资留(liu)(liu)下(xia)人(ren)(ren)(ren)材(cai)(cai),更加充(chong)下(xia)利用不错(cuo)(cuo) 财(cai)(cai)税管(guan)(guan)理学科(ke)人(ren)(ren)(ren)材(cai)(cai)的(de)(de)(de)一体(ti)化人(ren)(ren)(ren)文素质(zhi)胜机。
(三)深入骤健全制度更(geng)(geng)出(chu)(chu)众出(chu)(chu)纳(na)人(ren)力(li)(li)征(zheng)选(xuan)机(ji)(ji)理(li)(li)、养(yang)育(yu)机(ji)(ji)理(li)(li)、落伍(wu)机(ji)(ji)理(li)(li)、实用机(ji)(ji)理(li)(li),加(jia)入更(geng)(geng)出(chu)(chu)众出(chu)(chu)纳(na)人(ren)力(li)(li)养(yang)育(yu)与全球中档出(chu)(chu)纳(na)人(ren)力(li)(li)养(yang)育(yu)的连通机(ji)(ji)理(li)(li);与用工组织加(jia)入更(geng)(geng)出(chu)(chu)众出(chu)(chu)纳(na)人(ren)力(li)(li)的同(tong)时(shi)养(yang)育(yu)机(ji)(ji)理(li)(li),同(tong)时(shi)促(cu)使(shi)更(geng)(geng)出(chu)(chu)众出(chu)(chu)纳(na)人(r♏en)力(li)(li)的养(yang)育(yu)。
八、培养计划的费用
培(pei)育学费(fei)(fei)由市国库ꦛ自查报(bao)告预备费(fei)(fei)解决处理(li),教(jiao)练(lian)在技能培(pei)训(xun)过后的住宿(su)费(fei)(fei)可(ke)由教(jiao)练(lian)所在位(wei)置计量单位(wei)按原则报(bao)帐或带来国家(jia)补(bu)贴。
九、联系方式:
1. 科技取(qu)得联(lian)系(xi)电話:63185009
2. 服务保持联系固定电话:54679568-17041
3. 培圳搞好关系电话号码:13795428532
4. 电 子 邮 箱:kjc@czj.shanghai.gov.cn
特此通知范文。
深圳市财政局局
2021年(nian)7月28日(ri)